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奥尔夫音乐教案
奥尔夫音乐教案 篇1 活动目标: 了解各种不同动物的动作和声音,并模仿各种动物。 引导幼儿通过打招呼游戏,创编各种不同的肢体动作。 在游戏活动中,让幼儿体验与动物一起游戏的乐趣。
奥尔夫音乐教案 篇1 活动目标: 感应× ×× O 的节奏,感受四分音符休止符, 皮质乐器音效探索与听辩; 感受利用肢体表现休止符的乐趣。
奥尔夫音乐教案 篇1 目标:通过不同的形式感应音乐的曲式。积极参与活动,体验游戏的快乐。音乐分析:这首曲子是柴可夫斯基《胡桃夹子组曲》之《糖梅仙子》,是属于音乐欣赏。曲子是属于ABA曲式。
体验音乐的活泼与动感。能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、擦药等动作,并尝试创造性地表现这些动作。乐意参与游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。通过活动学会游戏,感受游戏的乐趣。遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。
尤克里里的拨弦方法
拨弦 用大拇指指侧拨动第3弦,方向是往下拨;第2弦侧用食指来拨,注意是往上勾;最后就是第1弦用的是中指也是往上勾。 扫弦 这里主要用的到的是大拇指和食指,手腕放松灵活地左右用力,食指指甲下扫,大拇指指肚上拨。
尤克里里右手的弹法主要分为拨弦和扫弦。右手拨弦有多种方法,一般包括:拇指拨弦、二指法(即拇指控制3弦,食指控制1弦)、四指法(即拇指、食指、中指、无名指以此控制1弦)、三指法(即拇指控制3弦,食指中指控制1弦)。
位置:1弦3品。弹奏方法:左手无名指按在1弦3品,右手弹拨1弦。在弹奏这些音时,需要注意手指的按弦位置和力度,确保每个音都能清晰、准确地发出。同时,右手的拨弦力度和节奏也需要控制得当,以保证弹奏的连贯性和节奏感。
叉代表你的手指。从上到下依次为四弦、三弦、二弦、一弦,分别对应你右手的无名指、中指、食指、大拇指,一起拨动即可。
泰国音乐特点
1、泰国音乐的特点主要包括以下几点:以敲击乐为主:泰国音乐中,鼓、锣、钹等敲击乐器占据重要地位,这些乐器在演奏中起着关键性的节奏支撑作用。旋律优美:泰国音乐的旋律往往优美动听,充满抒情性和感染力,能够深深打动听众的心。和声丰富:泰国音乐的和声多样,常采用多声部形式,这种层次分明的和声结构赋予了音乐很强的表现力。
2、泰国音乐的特点 泰国音乐的节拍通常都是2/4或4/4拍子,乐曲通常是从弱拍开始,表现为弱强弱强的节拍周期。平稳而规整,同一乐曲可以按3种不同的速度演奏,即慢速,中速,快速。乐句不分长短,其重音总是落在小节的最后一拍上。
3、泰国音乐的特点主要包括以下几点:宗教色彩浓厚:由于泰国佛教信仰者占人口的一半以上,泰国音乐风格大多带有佛教色彩,表现为舒缓、祥和的特点,同时也具有独特的异域风采。节拍特点鲜明:泰国音乐的节拍通常为2/4或4/4拍子,乐曲往往从弱拍开始,呈现出弱强弱强的节拍周期。
弹电子琴左手与右手分别干什么
1、弹电子琴时,左手主要负责伴奏、烘托和丰富主旋律,而右手主要负责弹奏主旋律。左手的作用: 伴奏:左手通过弹奏和弦或特定的节奏型,为右手的主旋律提供和声背景和节奏支撑。 烘托和丰富主旋律:左手的演奏能够与主旋律相互配合,增强音乐的层次感和表现力,使旋律更加优美动听。
2、弹电子琴时,左手主要负责伴奏、烘托和丰富主旋律,使旋律更加优美动听。它不仅能与主旋律相互配合,还能独立地呈现作曲家想要表达的内容,使作品更加完整。在演奏过程中,左手可以作为一个声部存在,与右手的旋律形成鲜明对比或和谐统一。
3、右手弹主旋律,左手弹伴奏或和弦。因为一般人都是右手比左手灵活有力,所以弹奏电子琴时,一般是右手弹主旋律,左手弹伴奏或和弦,初学者单手弹曲子时,也都是先上右手弹奏无伴奏的主旋律。左手弹低音区,右手弹高音。
4、电子琴两手弹法简述如下:右手练熟:右手主要负责弹奏主旋律,是弹奏的核心部分,必须先练熟,以便对曲子整体结构有一个良好的把握。左手过一遍:左手弹奏的是伴奏部分,单独弹奏并无实际意义,因此无需像右手一样单手练熟。但还是要单手弹奏一遍,理清伴奏的脉络,以便在配合右手弹奏时不致慌乱。
5、右手弹主旋律,左手弹伴奏或和弦。一般人都是右手比左手灵活有力,所以弹奏电子琴时,一般是右手弹主旋律,左手弹伴奏或和弦,初学者单手弹曲子时,也都是先上右手弹奏无伴奏的主旋律。左手弹低音区,右手弹高音。
6、电子琴两手弹法如下。右手练熟 右手弹的是主旋律,也是弹奏的主心骨,必须先练熟。这样才能对曲子整体结构有一个好的把握。左手过一遍 左手弹的是伴奏,单独弹奏无意义,所以无须像右手一样需要单手练熟。但是还是要单手弹奏一遍,理清上下文脉络,这样配合右手弹奏时,才能不致慌乱。